Ortiz, N. L. F. e Vestena, R. de F. (2018) “Política pública do PNAIC e formação docente: o (des)caso para com o ensino das Ciências”, Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, 18(2), p. 445–461. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2335 (Acessado: 5 maio 2024).