Maciel, T. V. e Scremin, G. (2017) “Desenvolvimento profissional docente: um estudo sobre identidade docente e formação de professores”, Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, 18(1), p. 137–153. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2181 (Acessado: 5 maio 2024).