Moraes, J. C. P. (2026) “Metodologias ativas e tecnologia assistiva: roteiros de estudo e o uso do Matific na educação inclusiva para alunos com autismo”, Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas. Santa Maria (RS, Brasil), 26(2), p. 65–80. doi: 10.37780/ch.v26i2.5475.