Pozzobon, Andressa, e Valdemar Valente. 2016. “Ensino De Geografia: Alunos Como Coautores Na produção De Jogos pedagógicos No Ensino Fundamental”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas 16 (2). Santa Maria (RS, Brasil):173-88. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/1866.