Vestena, Rosemar de Fátima, Thais Scotti do Canto-Dorow, Adriele Prestes da Silevira, e Greice Scremin. 2024. “Transposição didática Na Educação Superior Em situação De Pandemia: Os Efeitos Do Ensino a Distância Na reorganização Das práticas Docentes”. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas 24 (2). Santa Maria (RS, Brasil):133-44. https://doi.org/10.37780/ch.v24i2.4386.