VESTENA, R. de F.; CANTO-DOROW, T. S. do; DA SILEVIRA, A. P.; SCREMIN, G. Transposição didática na Educação Superior em situação de pandemia: os efeitos do Ensino a Distância na reorganização das práticas docentes. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 133–144, 2024. DOI: 10.37780/ch.v24i2.4386. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/4386. Acesso em: 9 maio. 2024.