ORTIZ, N. L. F.; VESTENA, R. de F. Política pública do PNAIC e formação docente: o (des)caso para com o ensino das Ciências. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 445–461, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2335. Acesso em: 5 maio. 2024.