ILHA, S. da S.; WEBER, A. S.; SMEHA, L. N. A inclusão do aluno com Síndrome de Down na rede regular de ensino: reverberações na dinâmica familiar. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 291–309, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/1763. Acesso em: 2 maio. 2024.