ARAÚJO, E. S.; BOER, N. Gestão escolar e as possíveis contribuições para a formação do professor nas dimensões: pessoa, partilha e prudência. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, Santa Maria (RS, Brasil), v. 18, n. 2, p. 377–394, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2329. Acesso em: 3 jul. 2024.