Minuzzi Pagnossim, D., & dos Santos, E. A. G. (2023). Ateliês em Reggio Emilia na Educação Infantil: um estudo sobre o estado do conhecimento. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, 24(1), 175–186. https://doi.org/10.37780/ch.v24i1.4476