Vargas, J. C., Zanardi, I. M., Santos, E. A. G. dos, & Marquezan, F. (2018). A formação continuada de professores e os impactos da base nacional comum curricular: um olhar crítico para a reforma do Ensino Médio. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas, 18(2), 429–443. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/2331