[1]
Vestena, R. de F., Canto-Dorow, T.S. do, da Silevira, A.P. e Scremin, G. 2024. Transposição didática na Educação Superior em situação de pandemia: os efeitos do Ensino a Distância na reorganização das práticas docentes. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas. 24, 2 (fev. 2024), 133–144. DOI:https://doi.org/10.37780/ch.v24i2.4386.