Silva, E.C., Silva, E.C. e Roggia, I. 2022. Nova estrutura do Ensino Médio e os impactos da inserção de disciplinas formativas na formação profissional do estudante brasileiro. Disciplinarum Scientia | Ciências Humanas. 23, 2 (ago. 2022), 1–13. DOI:https://doi.org/10.37780/ch.v23i2.4113.