Chaves, Joseli Fagundes, e Célia Helena de Pelegrini Della Méa. “O Papel Da anáfora Indireta Na progressão Textual”. Disciplinarum Scientia | Artes, Letras e Comunicação 7, no. 1 (março 7, 2016): 137–158. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/709.