Ferreira, G. M. and Maciel, A. M. N. (2016) “Estratégias de aprendizagem empregadas para a compreensão do presente perfeito em língua inglesa”, Disciplinarum Scientia | Artes, Letras e Comunicação. Santa Maria (RS, Brasil), 11(1), pp. 111–120. Available at: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/753 (Accessed: 22 July 2024).