Sauthier, Ângela M. L. e Prochnow, A. L. C. (2016) “O ensino da leitura numa perspectiva interdisciplinar: uma proposta de aplicação”, Disciplinarum Scientia | Artes, Letras e Comunicação. Santa Maria (RS, Brasil), 4(1), p. 185–201. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/666 (Acessado: 27 dezembro 2024).