Ferreira, Giovana Marinho, e Adriana Macedo Nadal Maciel. 2016. “Estratégias De Aprendizagem Empregadas Para a compreensão Do Presente Perfeito Em língua Inglesa”. Disciplinarum Scientia | Artes, Letras E Comunicação 11 (1):111-20. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/753.