FERREIRA, G. M.; MACIEL, A. M. N. Estratégias de aprendizagem empregadas para a compreensão do presente perfeito em língua inglesa. Disciplinarum Scientia | Artes, Letras e Comunicação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 111–120, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/753. Acesso em: 3 maio. 2024.