Sedrez, B. da R., & Barin, N. R. (2016). Preconceito e variação: implicações pedagógicas para o ensino de Língua Portuguesa. Disciplinarum Scientia | Artes, Letras E Comunicação, 15(1), 29–40. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/828