Oliveira, V. O. de, & Marzari, G. Q. (2016). Aquisição de inglês como Língua Estrangeira através de videogames: um estudo à luz da teoria do caos/complexidade. Disciplinarum Scientia | Artes, Letras E Comunicação, 16(1), 95–112. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumALC/article/view/1832