Perfil do autor

de Andrade, Sirlene Neves, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

  • v. 38, n. 1 (2018) - Artigos
    TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO MÉDIO: PRAXEOLOGIAS NACIONAIS E ESTADUAL PRESCRITAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA NOÇÃO DE FUNÇÃO
    Resumo  PDF