Perfil do autor

Camargo Filho, Paulo Sérgio de, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil

  • v. 38, n. 1 (2018) - Artigos
    A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E A DIVERSIDADE REPRESENTACIONAL: LEITURAS CONVERGENTES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA
    Resumo  PDF