Silva da Silva AL, Garcez de Moura PR, Del Pino JC. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CENÁRIOS BRASILEIRO E PORTUGUÊS: PROCEDÊNCIAS E QUALIFICADORES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP). VIDYA [Internet]. 22º de novembro de 2021 [citado 27º de abril de 2024];41(2):201-17. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3815