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Rocha K de M, Bittar M. UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES À LUZ DA ABORDAGEM DOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS TECNOLÓGICOS DO CONTEÚDO. VIDYA [Internet]. 8º de setembro de 2017 [citado 23º de maio de 2024];37(1):161-75. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/1941