Gomes Coelho F, de Oliveira AT, Vianna CS. A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. VIDYA [Internet]. 11º de dezembro de 2014 [citado 22º de novembro de 2024];34(2):12. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41