de Campos AMA, Manrique AL. CASOS DE ENSINO COMO ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA ANSIEDADE MATEMÁTICA. VIDYA [Internet]. 18º de outubro de 2024 [citado 26º de dezembro de 2024];44(1):351-69. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/4974