Bacaro BL, Sforni MS de F. APRENDIZAGEM CONCEITUAL E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: ANÁLISE DO POTENCIAL FORMATIVO DO ENSINO PROPOSTO EM UM LIVRO DIDÁTICO. VIDYA [Internet]. 10º de novembro de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];41(2):149-67. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3879