Nilson, Lauren Linck, Noemi Boer, e Cleci Teresinha Werner da Rosa. “O ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: TENDÊNCIAS E MODELOS”. VIDYA 41, no. 2 (novembro 10, 2021): 169–182. Acessado maio 6, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3892.