Schultz, Adriane Kis, e Danusa de Lara Bonotto. “O PLANEJAMENTO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: INSTRUMENTOS E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS”. VIDYA 41, no. 2 (novembro 10, 2021): 97–113. Acessado junho 13, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3847.