Silva da Silva, André Luís, Paulo Rogério Garcez de Moura, e José Cláudio Del Pino. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CENÁRIOS BRASILEIRO E PORTUGUÊS: PROCEDÊNCIAS E QUALIFICADORES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP)”. VIDYA 41, no. 2 (novembro 22, 2021): 201–217. Acessado abril 28, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3815.