Kill, Tercio Girelli, e Julia Schaetzle Wrobel. “A MATEMÁTICA ESCOLAR NO CERNE DE DEBATES HISTÓRICOS ENTRE PROFESSORES: TRAMAS DE PRESCRIÇÕES, CONCEPÇÕES E SABERES DOCENTES”. VIDYA 39, no. 2 (novembro 26, 2019): 617–633. Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2858.