Alves, Francisco Regis Vieira. “A VERTENTE FRANCESA DE ESTUDOS DA DIDÁTICA PROFISSIONAL: IMPLICAÇÕES PARA A ATIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA”. VIDYA 39, no. 1 (agosto 28, 2019): 255–275. Acessado maio 19, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2459.