Scott Puhl, Cassiano, e Isolda Gianni de Lima. “COMPREENDENDO OS NÚMEROS COMPLEXOS POR MEIO DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM ATIVA”. VIDYA 38, no. 1 (setembro 28, 2018): 237–256. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2453.