Gomes Coelho, Fellipe, Ana Teresa de Oliveira, e Claudia Segadas Vianna. “A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA”. VIDYA 34, no. 2 (dezembro 11, 2014): 12. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41.