Abrão, Fábio Vieira. “O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O LESSON STUDY: CONTRIBUIÇÕES PARA O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE”. VIDYA 45, no. 2 (janeiro 9, 2026): 505–525. Acessado janeiro 11, 2026. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/5482.