Schons, Elisângela Fouchy, e Eleni Bisognin. “CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL”. VIDYA 44, no. 2 (dezembro 3, 2024): 39–56. Acessado dezembro 11, 2024. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/4923.