Dalvi, S. C., e L. L. Lorenzoni. “MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA DESENVOLVER A LITERACIA ESTATÍSTICA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA”. VIDYA, vol. 43, nº 2, dezembro de 2023, p. 245-6, doi:10.37781/vidya.v43i2.4619.