Lorenzon, M., e J. S. da Silva. “A HUMILDADE INTELECTUAL COMO OBJETIVO EMERGENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA NOS ANOS INICIAIS”. VIDYA, vol. 41, nº 2, novembro de 2021, p. 183-00, doi:10.37781/vidya.v41i2.3808.