Torezani, F. C. D., D. de S. Gomes, e D. Côco. “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”. VIDYA, vol. 40, nº 2, novembro de 2020, p. 127-46, doi:10.37781/vidya.v40i2.3375.