Scheffer, N. F., e P. Pasin. “A ARGUMENTAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SUSCITADA PELO USO DE SOFTWARES DINÂMICOS: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS”. VIDYA, vol. 33, nº 1, abril de 2013, p. 9, https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/242.