Gomes Coelho, F., A. T. de Oliveira, e C. S. Vianna. “A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA”. VIDYA, vol. 34, nº 2, dezembro de 2014, p. 12, https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41.