Mitsuuchi, J. T. A., e T. T. B. Zimer. “O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE PROFESSORES MULTIDISCIPLINARES”. VIDYA, vol. 45, nº 2, dezembro de 2025, p. 215-33, doi:10.37781/vidya.v45i2.5398.