Torezani, F. C. D., D. de S. Gomes, and D. Côco. “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”. VIDYA, vol. 40, no. 2, Nov. 2020, pp. 127-46, doi:10.37781/vidya.v40i2.3375.