[1]
A. E. B. Trocado, C. A. A. P. Abar, J. M. dos S. dos Santos, e Z. Lavicza, “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO LINGUAGEM DE INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE E DESIGN NO CONTEXTO STEAM E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: INTEGRAÇÕES TEÓRICAS COM TPACK-AI E ANALÍTICA DE APRENDIZAGEM”, VIDYA, vol. 46, nº 1, p. 165–179, jun. 2026.