P. L. Barboza e Álvaro L. P. de Farias, “PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES ACERCA DA MATEMÁTICA, SEU ENSINO E APRENDIZAGEM E UM CAMINHO PARA UMA PESQUISA SOBRE CONCEPÇÕES”, VIDYA, vol. 33, nº 2, p. 8, abr. 2013.