Brum, W. P. e Rutz da Silva, S. de C. (2014) “CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ELEMENTARES NO CAMPO DA GEOMETRIA ESFÉRICA E HIPERBÓLICA ANALISADA SOB A LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 34(2), p. 24. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/56 (Acessado: 4 maio 2024).