Gomes Coelho, F., de Oliveira, A. T. e Vianna, C. S. (2014) “A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 34(2), p. 12. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41 (Acessado: 6 outubro 2024).