Veiga, P. de P. M. e Barrére, E. (2022) “O USO DE VÍDEOS INTERATIVOS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 42(1), p. 115–133. doi: 10.37781/vidya.v42i1.4054.