Lorenzon, M. e da Silva, J. S. (2021) “A HUMILDADE INTELECTUAL COMO OBJETIVO EMERGENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA NOS ANOS INICIAIS”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 41(2), p. 183–200. doi: 10.37781/vidya.v41i2.3808.