Torezani, F. C. D., Gomes, D. de S. e Côco, D. (2020) “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 40(2), p. 127–146. doi: 10.37781/vidya.v40i2.3375.